【必备】田园风光作文10篇

时间:2024-02-10 23:26:33 编辑:文小帮 四年级下册 我要投稿

【必备】田园风光作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的田园风光作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】田园风光作文10篇

田园风光作文 篇1

  课前交流:

  前作文:未成曲调先有情

  话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风

  1、背有关田园风光的古诗词:我们积累了三首描绘田园风光的古诗词,(出示)

  谁来展示一下你的朗读?指名读。

  (评议:你的精彩朗读让老师也仿佛回到了那五彩斑斓的童年世界。我的眼前也浮现出那绿树成荫、瓜果飘香的乡下农家美景。\你把意境优美的古诗读成了一幅赏心悦目的画,这让我想到了一个词:诗情画意!)

  2、同学们,这自然和谐的田园风光深深吸引着我们,这趣味盎然的乡村生活也让我们产生无尽的向往。今天,就让我们用手中的笔来写一写田园风光、赞一赞乡村生活! (板书:写田园、赞乡村) 齐读

  设计意图:通过回顾课文,创设情景,引导学生走进乡村田园,巧妙地切入本课的话题,使学生在亲切的交流中,初步体验乡村田园的美丽。为下面的习作指导做好了铺垫。

  中作文:奇思妙想我能行

  (一)奇思妙想,开启心路:一语天然万古新

  1、同学们,现在让我们放松心情,睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心灵,一起随着优美的旋律,到乡间的小路上走一走,看一看吧!播放《走在乡间的小路上》,展示图片。

  这可真是“田园风光美如画,乡村生活乐趣多”啊。当我们走在乡间的小路上时,哪些画面给你们留下了深刻的印象呢?

  指名说,随机归纳,板书:景 人 事 (想)

  设计意图:通过富有启发性的音乐和图片的展示,,引导学生在原有的语言素材的基础上积累和丰富语言,使学生更进一步了解田园风光的美丽,积淀文学素养,引发情趣思维。

  2、其实,这些就是我们今天习作的内容,(出示课文插图)指名读。

  思考:有这么多可写的内容,那你准备具体写哪一方面呢?这处景,这件事是不是能很好地体现田园乡村的特点呢?赶紧开动脑筋想一想,也可以和你的学习伙伴交流交流。

  3、集体交流想写的内容,你为什么选取这个方面来写呢?(指名说,板书:思维导图)

  在交流过程中引导学生抓住乡村事物的典型特点(随机出示词条:合理选材,凸显特点)

  (二)佳作引路,章法导写:要把金针度与人

  1、本次习作还给我们提出了什么要求呢?(再出示课文插图)指名读。学会运用积累的优美词句是本单元的习作重点。那就让我们赶紧盘点一下学过的优美词句,再次走进优美的乡村吧。

  (拿出资料)谁愿意来读一读,品一品。指名交流,师批注。(投影演示)

  (边描述边出示图片)同学们,在第六单元的学习过程中,我们一起来到了朴素、恬静的乡下人家,欣赏那自然和谐的田园风光;拜访了如诗如画的水之国,花之国,牧场之国──荷兰,感受那份宁静悠闲与富足安逸;我们还一齐漫步在乡间田野,聆听那欢快、柔美的麦哨在风中传扬……

  (词条出示:积累词句,学会运用)

  ①抓住事物的特点来描述。如:静态,动态,形状、颜色等等。

  ②采用比喻、拟人等修辞手法。

  4、生写批注,体会优美词句的作用。指名说。

  5、小练笔:老师觉得这一句写得还不是很具体,你们能试着根据这两点把它写具体吗?生动笔写,师巡视。交流,评议。

  6、小结:只要我们抓住事物的特点来描述,并且采用一些生动的写法,就能写出优美生动的句子,而这些优美词句就能为我们的文章添光加彩。所以,我们本次习作的具体要求就是(出示)齐读。

  设计意图:通过佳作展示和评议,使学生开阔习作的视野,使学生在阅读佳作中最直观地了解田园风光,学会描述方法,可以消除学生惧怕作文的心理,激活的创新思维。通过有层次的指导,引导学生明确写作的内容和方法,使学生在动笔之前,就了然于胸,胸有成竹。通过讨论,引导学生活化自己的写作知识,尊重学生的自主选择,减少了对学生的束缚。

  (三)快速行文,一气呵成:轻舟已过万重山

  1、看课件小结123点。同学们,赶快拿起笔,写一写我们心中的田园风光或乡村生活吧!

  2、学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。

  后作文:快乐体验更新颖

  (一)自我欣赏,集体交流,:大珠小珠落玉盘

  1、师巡视过程中,划出精彩片段,边写边评,指名读片段。生听,评议,修改

  2、选择有代表性的习作(写人、写事、写景各一篇),对照要求,集体交流评价。

  (二)小组会诊,创新行文:二月春风似剪刀

  1、小组内对照要求,互相交流,互相批改。

  2、小组评选一篇优秀的习作参加班级交流。

  3、根据别人的优点,学习别人的长处,借鉴别人的优美描述,修改自己的习作,二次创新行文。

  设计意图:引导学生学会自己评价习作,学会借鉴别人的好方法,学会修改自己的习作。通过二次习作,定格成文,提高习作的质量。

  (三)变格创新,自由表达:映日荷花别样红

  1、根据自己的习作,画一幅关于农村田园风光的画。

  2、将自己的习作改编成一首诗,或重新创作一首诗。

  3、挑选优秀习作,投稿。

田园风光作文 篇2

  农家的田园风光,别有一番风味。

  清晨,大雾朦朦,就像一层白纱笼罩着整个乡村。这时,公鸡便扯开嗓子大声地啼叫。乡村的人们便开始了一天的工作。

  乡村人吃完早饭,便三五成群地来到田里。有的手上拿着锄头,有的挑着扁担,还有的赶着牛。农田里,人们挥舞着手中的锄头。锄头落在泥土里,发出“噗呲、噗呲”的声音。他们的汗珠洒在泥土里,滋润着大地。

  乡村的农田是一块宝地。不远处,金黄色的麦田一片连着一片,像金色的海洋。近处,田里长着紫黑色的茄子,嫩绿的豌豆荚,火红的辣椒……各种蔬菜,应有尽有。

  中午,家家户户的屋顶上飘着炊烟,这是人们在做午餐。午饭过后,人们就围坐在大树底下,聊起天来。孩子们则跑到小河旁,“扑通、扑通”,跳进小河,游泳、打水仗,玩得开心极了!

  休息过后,人们又会拿起锄头到田里辛勤劳作,直到太阳落山才回家。

  夜晚,整个村庄都安静了下来,偶有几声虫鸣狗吠,像一首独特的乡村安眠曲,让整个村庄都甜甜地入睡了。

  我爱农家的田园风光!

田园风光作文 篇3

  乡村的早到晚都很美,就让我来给你讲讲吧。

  早上浓浓的雾在天空发散着,太阳从东方升起,像一个害羞的小姑娘,小鸟在枝头唱着歌,草上有几颗露珠在上面,好像把它当作滑滑梯一样,鸡在外头叫着,农民们拿起锄头到山上去种菜。我推开窗户,微风立马吹了过来,让我感受到一点点凉意,这样的空气让我心旷神怡。

  中午,太阳像红红的大火球,菜园里,我和外公在收笑弯了腰的黄瓜,像月亮的茄子,红彤彤的胖番茄,火辣辣的辣椒,在果园里我们在收又肥又绿的大西瓜,像一颗颗珍珠的葡萄,像在与我们捉迷藏的香瓜,我和外公都带着丰收的喜悦笑了。

  晚上,太阳从西边落下来了,浓浓的炊烟在空中飘着,农民伯伯们带着疲劳回家了,夜深人静的时候,青蛙叫着,知了叫着,狗也叫着,就像“田园交响曲”,荧火虫发着光,在空中飞来飞去。我趴在窗户边看着月亮和星星,看着这宁静的夜晚。

  我把窗户给关上了,带着疲倦去睡觉了。

田园风光作文 篇4

  今天早上,我很早地起床了,因为我要去乡下姥姥家了。

  坐了一天的车终于到了乡下,一下车,就远远的看见了一片片望不到边的.田野和成片的小树林,再向前走,就看见一条绿油油的野草,草地上开着许多映山红,比家养的要精神的多。

  我来到了姥姥家,刚进门就闻到了饭菜的香味,我一个箭步就冲了上去,还没来得及问好,就狼吞虎咽的吃起来了。等吃完了饭,姥姥说:"我们去菜园看看吧?"我高兴的说:"太好了!"我们走进菜园,看见了一大片的向日葵,它们的花心盖着好多层,好像一件件薄薄的衣裳,姥姥说:"这就是葵花籽,这向日葵是向着太阳的,所以叫向日葵。"菜园里还有许多五颜六色的瓜果蔬菜,我就不一一说了。

  我站在屋顶张望,眼前的景色像是一幅画卷,我心里不由的赞叹:"啊!我们永远忘不了你美丽的乡村!

  田园四季的景色,美不胜收,让人如痴如醉,陶醉其中。

  春天,田园里一片碧绿。小鸟在叽叽喳喳地欢叫。百花齐放,小树发出嫩芽,柳树摆动手臂,好像在说:"春姑娘,欢迎您。"阳光照在田野里,照在农民伯伯脸上,让人感到一股股温暖。

  夏天,荷花开了,一朵朵荷花像一个个小姑娘一样,亭亭玉立,他那脸长得通红,害羞极了。农村孩子每逢夏天都会跑到池塘里摘荷叶,荷叶就像一把把张开的大绿伞,把孩子们笼罩其中。晚上,还能听见几只知了在欢快地唱着歌,那歌声赛过催眠曲,好像这个歌声世界上最美妙最好听的歌声。

  秋天,瓜果飘香,果园里一片通红,苹果、桔子等等,果农们看着这些水果,它们露出笑脸,好像在说:"快来摘我呀!"

  冬天,树木脱下美丽的衣裳,像一个个士兵一样守护着家园。

  乡村四季,多么美丽呀!就像四幅不同的画。

田园风光作文 篇5

  盼望已久的五一劳动节到了,我早早的起了床,因为今天我要和爸爸妈妈去外婆家。外婆家坐落在一个依山傍水的小村庄里。

  一切准备就绪,我们便出发了。不一会儿,一座座楼房映入眼帘,很快就到了外婆家,和外公和外婆打过招呼后,我就直奔屋后的小山,只见满山开满了许多五颜六色的花:红的、紫的等等,小鸟在树枝上欢乐地唱着歌,蝴蝶们在花丛中翩翩起舞,一棵棵大树笔直地立在那里站岗放哨,许多小昆虫在草丛中觅食。“哗哗哗哗”的流水声吸引了我,我顺着声音跑过去,原来山上还有一条小溪,溪水清澈见底,可以看见溪底的沙石,几条小鱼在水中游来游去,突然,沙石底下走出两只“横行大侠”——螃蟹,他们悠闲地走来走去。旁边一只小蜻蜓像一架飞机一样,降落在草坪机场上休息,我一来,它就马上飞走了。依依不舍地下了山,来到屋前的一片田野上,只见一只只公鸡昂起头大踏步走来走去,一只大母鸡像一个大将军,带领一群小兵四处觅食,有趣极了。到了晚上,成千上万的青蛙叫了起来,像一首动听的歌曲,家家户户的灯光亮了起来,组成了一幅美丽的风景画。

  第二天,该回家了,我依依不舍地离开了外婆家,真希望下个假期早点到来,又能去外婆家欣赏欣赏美丽的田园风光。

田园风光作文 篇6

  今天是星期六,妈妈带我去乡下奶奶家玩,让我经历了很多别样的田园风光中。

  清晨,当人们听到一只公鸡在叫,把人们从睡梦中吵醒时,人们还在睡觉。太阳半张着脸从地平线上站起来,炊烟袅袅在村子上,仿佛一个个穿着白纱的姑娘在跳舞,在阳光下翩翩起舞。

  不仅是清晨的田园风光,也是夏日的田园风光。

  奶奶前院是一个小菜园,夏天,花园变得熙熙攘攘。你看,那个小西红柿露出头,绿如青苹果,红像小灯笼,很不错!有挺着大肚子的茄子,紫色过于乐观,像一个大力士,树枝压弯了腰,瞧!辣椒在这里,东西硬碰硬,一些倒挂,以及红豆。乍一看,杂乱无章;仔细一看,红色和绿色确实惹人喜爱呢。他们把小院点缀多彩,美味,因为它可以在桌子上!

  沿着院子的围墙,奶奶种了许多花,牡丹花,玫瑰花等,根据季节,片头。当它们开花,一直吸引蜜蜂花蜜的群。

  院子里有一群鸡,他的母亲在房子前面和他们玩,当她看到里面的虫子时,她把庄稼鼓起来了。那只大公鸡胸前上上下下地大摇大摆地走来走去。它似乎向母鸡和鸡炫耀它美丽的羽毛。

  大黄趴着窗台上一个懒惰的猫,这是他的眼睛,看着小鸡喂养在医院里。在医院门口有一个大黄狗趴在地上一动不动,他的眼睛不断地观察了医院外面的院子里的运动。它是看家护院,虽然它看起来如此激烈,但它和院子里的小鸡,猫相处得非常好。

  这就是姥姥家的小院——带着一番别样的田园风光的小院。

田园风光作文 篇7

  你要问我哪里的风光最美丽,我一定会毫不犹豫的回答:乡村的田园风光最美丽。

  春天,你到田野里去看看,一定会看到五颜六色的野花,还会看到一大片一大片油菜花,那一株株油菜花,从近处看,就像一个个黄色的绣球,从远处看,像一片金色的海洋。你到果园里去看看,会看到那开满白花的苹果树和开满粉红色的桃花,让你走进花的海洋。

  夏天,你到田地里去看看,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的麦穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦芒,就是一个跳跃的音符。农民伯伯把麦子收割了,就又种下了玉米和花生的种子,为秋天的丰收做好了准备。

  秋天,你到田地里去看看,这时,你会看到红通通的苹果挂在枝头,像一个个小红灯笼,馋的让人直流口水。玉米熟了,一个个玉米棒颗粒饱满,歪嘴笑着。花生一嘟噜一嘟噜的被刨出来,放在田间地头,种田人望着自己的成果,乐开了怀。

  冬天,你到田地里去看看,到处白茫茫的一片大地好像戴上了一顶顶白帽子。现在所有的植物都在等待春天的到来。

  到那时,我们再来一起欣赏美丽的田园风光。

田园风光作文 篇8

  乡下人家,有一亩亩菜地,也有大棚。大棚里的蔬菜比没在大棚里的长得快,而且种的方法也不一样。大棚里的蔬菜不用常浇水,还要在种子上面铺上一层塑料布。

  乡下人大多数种的小麦。小麦绿油油的,再加上无边无际的田野,就像绿色的海洋。这“海洋”属于乡下人的,还属于小虫子和青蛙的,青蛙在麦田里“呱呱”地叫着,好像在说:“我吃了一只虫子,我吃了一只虫子。”

  我扒开一株小麦,我看到了没有成熟的麦穗,它们绿绿的。没扒开的时候,那个地方硬硬的、鼓鼓的。麦田旁边有满满一层小草,纯洁、娇小、鲜亮;另一边还有几朵小花,白的、黄的、紫的、蓝的,它们加在一起明亮夺目、神气十足。麦蒿一丛一丛的,一棵棵都高出了麦子,顶上开着金黄色的花。

  我们来看看果园吧!杏树上长出了杏核儿大小的小杏,有的是绿色的,有的是绿色中夹着红,每个小杏的表面上都长着一层细细的小绒毛。山楂树上也结出了小小的花骨朵儿,绿色的花苞儿里露出星星点点的白色。杨树上长出了又鲜又嫩的叶子。

  一阵阵向晚的微风中带着一点点麦香,我觉得嘴里好像有一块香口香糖,香香的,甜丝丝的。夕阳一点一点地落下,乡下人有的在采香椿,有的在松土,有的在玩笑,有的在散步……构成了一幅与众不同的画面,名字叫《夕阳乡下图》。

田园风光作文 篇9

  五一节,妈妈带我去外婆家。我又有机会去观赏田园风光了。外婆家门前有一条清澈见底的小河,小鱼、小虾在水中自由自在地嬉戏、玩耍。只要一有空,舅舅便会带上钓具,悠然自得地钓起鱼来,不一会儿,就会钓到好几条鱼,回家吃个够。河边柳树像一位位小姑娘正悠闲自在地摇曳着自我长长的辫子。桃树上长出了那一个个小巧玲珑、青青的桃子,美丽极了!

  外婆家的后面有一片绿油油的桑树。那一张张手掌大的桑叶,碧绿碧绿的,一张搭在另一张上方,如一块无暇的翡翠,漂亮极了!那一颗颗青青的桑果,衬托着碧绿的桑叶,给乡下人家添了一幅自然的桑树画。一阵风拂过,桑叶像一条条波纹;又好像在向我们招手。在那里一站,顿时神清气爽,心旷神怡!田园风光真美啊!不管什么时候,什么季节,田园风光都然而那么美丽,我爱乡村的田园风光!

田园风光作文 篇10

  我的老家在农村,那里虽然没有城市繁华,也没有城市里发达的科技,但是农村和城市相比,农村有它独一无二的味道。

  暑假里,我又回了一次老家。在那每天睁眼闭眼都能看见那美丽的田园风光。

  早上起床,往窗外望去,只见连绵的山峦身着一件薄薄的纱衣,似乎透着一股仙气。越过一条小河,便是一大片草地,草地绿油油的,为那些身上裹着露珠的小野花做陪衬,小野花随风摇曳,舞动着身姿,跳着优雅地圆舞曲,为平静的大地增了勃勃生机。

  传眼间,已经到了晌午。这时炊烟袅袅,饭菜的香味随着轻风飘着,飘过了田野,飘过了乡间的路,飘到了小河里,小鸭子探出了脑袋,“嘎嘎”叫着,仿佛在说:“我也要吃!我也想吃!”又淘气地用尾巴拍打着河水。香气又飘到了野花丛里,唤醒了在微风中昏昏入睡的小野花。它们被香得张开了自己的花瓣,尽量尽量散发着自身的香味,好像和饭菜的香味比美!

  夕阳西下,蝉在鸣,蛙也在叫,好像忙了一天不得休息,趁现在一展歌喉呢!虽然歌声并不出众,却让人听了就会渐渐忘记疲劳……

  一天的时光就这样匆匆而过。一转眼,我就要离开这美丽的乡村了回上海了,我依然恋恋不舍,盼望着来年暑假的到来。

【【必备】田园风光作文10篇】